どうしたら文章ってうまくなる?? その408




おはようございます!

昨日、面白いニュースを観ました。
小学2年生に、「リンゴが1つあります。食べていない人にそのりんごの美味しさを言葉で伝えてあげましょう」という宿題が出ていました。

小学2年生ともなると、それぞれの個性が出ていて答えも面白かったですよ。
スタンダードに甘さみずみずしさで表現する子、視覚から入って赤さ大きさを強調する子、中には「食べたらわかる!」と書いている子も(笑)

確かに間違いではないですが(笑)
文章を書くのが苦手なのかな?と微笑ましく観ていました。

こういう文章の練習っていいですね。
テーマを絞ることでその人の個性もわかるし、文章力もある程度はわかります。
読書感想文ともまた違いますからね~。

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戸田 美紀

戸田 美紀

戸田美紀 Excelwriting(エクセルライティング)代表 ライター、セミナー講師、ブログ構築コンサルタント。 2005年から書籍専門ライターとしてビジネス書を中心に、執筆活動を開始。 インタビューを得意とし、経営者、起業家、専門家などのブックライティングを手がける。 2012年からはブログ講座、文章講座、出版企画書作成講座、ライター養成講座も開始。 ブログを中心とした「自分メディア」の大切さについて、これまでに勉強会やセミナー、コンサルティングを通じ1000人以上に伝えている。