おはようございます！
夏休み番外編、前回に続いて、子どもの作文について触れますね。
「本を読む人は文章力もある」というのはよく言われていることですし、私もそう思っていますが、子どもには当てはまらないことがあります。
それは、子どもの場合、「本を読む＝読解力がある」ではないからです。
まず本好きな子どもにすることが大前提なんですが、子どもが本を読んでいると、必ず意味のわからない（理解できない）言葉に出合います。
ここで大人に聞いたり、辞書で調べる等のクセがついていればいいですが、大体の子どもはわからない箇所は飛ばして、そのまま読み進めます。
子どもの「全部読めたー！」を鵜呑みにしてはいけません（笑）
「読めたのー。すごいねー」と褒めてあげることはとても大切ですが、親は以下の２点をやってみてください。
・読んでいる子どもの姿を観察する
・子どもに音読してもらう
これで、子どもが文章を理解して読んでいるかどうかがわかります。意味のわからないところは絶対につまりますからね。
つまった箇所については教えてあげて、褒めながら本好きな子どもにしてあげてください。
そうすることで、読解力がつき、文章力も身につきます。
